Не дам я, пожалуй, умереть этому дневнику. Не знаю, правда зачем, но всё же

@темы: ~дайри~

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

А чистая клавиатура - это, всё-таки, очень приятно

@темы: ~наблюдения~

---

Сначала я создавала себе образ веселого, открытого и общительного человека в интернете, чтобы скомпенсировать отсутствие этого в жизни.
Постепенно он меня затянул, слился со мной-реальной, мне стало проще общаться с людьми. И некоторое время мне было вполне комфортно.
Всё бы хорошо, но теперь я меняюсь, а созданный образ меня держит, тянет назад.
Поэтому надо от него избавляться.
Можно было бы поменять ник, но образ - это не только ник. Поэтому, думаю, в скором времени я поменяю дневник. Начну другой, не перенося ничего из старого. Может быть, тут и были полезные вещи - ну и фиг с ними. Всё важное я смогу найти заново, а за неважное нечего и цепляться. Это так же, как с потерянными после сноса системы интернетовскими закладками - повод почистить и избавиться от всего, что не нужно, но выбросить жалко. Очень разумно в этом плане поступает выделительная система: выкидывает всё, а потом забирает необходимое обратно

@темы: ~дайри~, ~Я~

---

Хорошая фраза. Потырена у анонимуса)

Разница в том, что толерантность - это равное отношение к людям, вне зависимости от их вероисповедания, социального статуса, национальности и секс-ориентации. А толерастия - это когда нельзя сказать мудаку, что он мудак, потому что он еще и гей.

@темы: ~размышлизмы~

---

Давно не попадались тесты, в которых описание было бы полностью верным, за исключением пары мелких моментов

Мой результат теста

Соционика. Совместимость по Юнгу

- Мастер

Узнай про себя на

Сенсорно-логический интроверт. Знаменитости: Владимир Маяковский, Андрей Громыко, Алексей Косыгин, Владимир Высоцкий, Сергей Гармаш, Мел Гибсон, Мерил Стрип. Мир познает через ощущения. Остро воспринимает все, что нарушает естественную гармонию. Отвергает всякую искусственность, наигранность, нездоровые инстинкты. Брезглив. Заботлив в отношении родных и близких. Если видит, что человек устал или плохо себя чувствует, тут же приходит ему на помощь. Никогда не бросит в беде друга. Хорошо чувствует возможности ощущений. В погоне за их новизной (рыбалка, сбор грибов или ягод, купание, путешествие и т. п.) ведет подвижный образ жизни. Не переносит однообразие и скуку. Любит спокойное общение с природой. Внутренне чувствителен и раним, хотя этого и не показывает. Для того чтобы выжить, умеет приспособиться к господствующим нравам, по необходимости следует общественным стереотипам.



Характер

Хорошо работает руками. Охотнее ремонтирует вещи, чем их выбрасывает. Бережлив в обращении с материальными ресурсами. Имеет технологический склад ума. Находит простые, но эффективные методы решения деловых вопросов. Прежде чем взяться за дело, продумывает несколько вариантов достижения желаемого результата и останавливается на самом экономичном. Работает только удобным для себя способом. Отмечает тех людей, которые увиливают или халтурят. Продумывает, как заставить их взяться за дело или отстранить. Сам будет делать лишь то, что строго необходимо. Мастерски владеет инструментами и техническими приспособлениями. Упорно совершенствует себя в выбранном виде деятельности. 3а счет рациональной организации труда надеется на быстрый результат.

Заставляет себя укладываться в обещанные сроки, не опаздывать. Ему нравится везде успевать, управлять своим временем. Боится, что ему навяжут неудобный временной график. В общении с людьми демонстрирует умудренность жизнью. Проявляет свой скепсис через специфический юмор и самоиронию. Однако в душе все же не теряет надежду на успех. В критической ситуации, при резкой перемене обстановки не паникует, а ищет способ, как выиграть время. Следует своему внутреннему чутью на события. Чувствует себя зависимым от превратностей судьбы. Жизненные потрясения принимает на себя, стараясь уберечь от них своих близких. Однако длительное время выдержать этот груз трудно.

Контрастен в проявлении своих эмоций: то хладнокровен и погружен в себя, словно «айсберг в океане», то, наоборот, эмоционально возбужден и напорист. Оценивает человеческие отношения по степени эмоциональных проявлений. Бурные эмоции для него — показатель нестабильности, плохих отношений. Во время конфликта предпочитает не ввязываться в спор, а просто уйти. Но если его заденут за живое, ответит в резкой форме. Не станет откровенничать с посторонними. Не любит, когда «лезут в душу», пытаются проникнуть в его внутренние переживания. Его нужно понимать без слов.

Любит, когда его способности и достижения оценивают по достоинству. Если его результаты не замечают, то у него пропадает всякое желание стараться. Если его способности длительное время оказываются никому не нужны, он может даже заболеть. Нуждается в новых, необычных проблемных ситуациях, отвлекающих его от серых будней. Если же ему мероприятие неинтересно, то без стеснения будет заниматься своими делами или попросту отключится. Его нужно приободрять и вдохновлять на дело, иначе он расслабляется и впадает в меланхолию. Без новых увлекательных целей его физический тонус падает. С ним нужно разговаривать языком комплиментов и похвалы, заверять в скором успехе. Его состояние оптимально, когда успех то и дело ускользает, хотя и находится где-то совсем рядом.

Его настроение зависит от того, как к нему относятся окружающие. Доверяет только глубоким привязанностям, устойчивым, проверенным временем чувствам. В общении с окружающими сам устанавливает необходимую ему психологическую дистанцию и очень нервничает, если кто-то ее не выдерживает. Не переносит навязчивых людей. Не станет жить или работать в психологически нездоровом, склочном коллективе. Сглаженность отношений для него — непременное условие полноценной жизни. Несмотря на щепетильность и далекую дистанцию в общении, довольно терпим к человеческим недостаткам. Умеет прощать людям, незлобив

Критически относится к насилию и принуждению. Ни на кого не станет давить, но и сам не подчинится попыткам диктата. Не любит конкуренции, лишен амбиций и карьерных устремлений. Не будет бороться за власть или претендовать на более высокое место. По темпу речи, манерам и внешнему виду человека определяет его силовые качества, результативность в деле. Сразу отличит бахвальство от реальных возможностей. Знает, какую силу и куда надо приложить для достижения желаемой цели. Однако сам эффективно воздействовать на болевые точки не может. Проявляет насилие редко и всегда под давлением внешних обстоятельств.

Надежный деловой партнер. Соблюдает свои обязанности, если считает их разумными. Предпочитает откровенность и полную ясность в деловых отношениях. Очень упрям. Если в чем-то уверен, его практически нельзя переубедить в обратном. Хладнокровно будет придерживаться своего понимания ситуации. В деле демонстрирует расчетливость и методичность. Всегда старается обойтись минимальными силами, привлекать поменьше людей. Противник бюрократии и мелочного контроля. Гибко перестраивается в частностях, но строго придерживается главной технологической схемы.

Внешние признаки

Характерна безэмоциональность, которая со стороны воспринимается либо как холодность и загадочность, либо как неприступность и внутренняя ранимость. Такое впечатление производят сенсорные подтипы. У логического подтипа наблюдается характерная «кошачья» улыбка человека, настроенного на поиск удовольствий. На лице написан скепсис и недоверие. Форма лица часто суживающаяся книзу. Рот спокойный, ровный, губы имеют одинаковую толщину. Они, как правило, сжаты, уголки рта слегка опущены. Обладает характерной походкой, которая очень помогает в определении данного социотипа: походка вразвалочку, очень пружинистая, на слегка согнутых ногах, как бы крадущаяся. Фигура обычно спортивная. Для него характерна улыбка в одну сторону рта, которую из-за нескрываемого скептицизма можно назвать ухмылкой. Любит согласные звуки, отчего его речь бывает грубовато-раскатиста, как у Маяковского, или с хрипотцой, как у Высоцкого. Преобладающий стиль одежды — неофициальный, обиходно-элегантный, а также спортивный. Бросается в глаза прежде всего практичность и удобство одежды, а не внешние украшения. Одежда очень хорошо сидит по фигуре.

Манера общения

Особенность его манеры общения, которая обращает на себя внимание сразу, — скептицизм оценок и большое упрямство в суждениях. Сенсорно-логический интроверт изначально настроен на то, чтобы не соглашаться с собеседником. Эти споры могут длиться бесконечно. Даже если на словах согласится, все равно останется при своем мнении. Распознать сенсорно-логического интроверта можно и по характеру проявления эмоций в общении. Обычно холоден и безэмоционален, но если разойдется, то эмоциями своими не управляет: становится резок, груб, холеричен. В таком состоянии сильно жестикулирует, возбуждается, повышает голос. Такой характер общения можно представить себе на примере артистки Л. Гурченко. С посторонними своими переживаниями никогда не делится. Не любит панибратского общения, навязчивых объятий. Это обусловлено даже физиологически: у него очень чувствительная кожа. Не терпит, когда лезут в душу. Больше всего ценит состояние душевного равновесия. Умеет хорошо и доходчиво объяснить. Стремится к наглядности и яркости передачи материала. Дает целесообразные советы по способу выполнения работ.

Особенности поведения

Прагматизм и ориентация на осязаемую пользу. Всегда очень экономен. Никогда не работает просто так, на одном энтузиазме. Трудно включается в работу. Проходит некоторое время, прежде чем он активно приступит к делу. Зато уж если начал чем-то заниматься, то старается выжать все до последней капли. В повседневной практичности ему нет равных. В поведении стремится к полной независимости. Допускает посторонних людей к себе только до определенного предела, когда они еще не оказывают реального влияния на него. Очень ценит дружбу. Людей принимает у себя всегда, когда бы они ни пришли. Сделает все, чтобы спасти человека, если слышит вопль о помощи. Любит получать острые ощущения разными способами: через активный отдых, быструю езду на автомобиле и т. п. Рекорд острых ощущений поставил Григорий Распутин, вошедший благодаря этой черте, гипертрофированно в нем развитой, в историю. Имеет свои четкие внутренние убеждения и требования к себе, которым упорно следует. Причем этот внутренний «кодекс чести» может расходиться с общепринятыми нормами поведения. С мнением окружающих о себе считается мало. Всегда проявляет большое упорство. Не подчиняется неразумным, с его точки зрения, командам. Действует только так, как считает нужным. Это создает ему репутацию строптивого, неуживчивого, хулигана и т. п.

Рекомендации
Сильные стороны

Вашей сильной стороной является неистощимая любознательность по отношению к явлениям окружающего мира. Вы стремитесь к различным знаниям, охотно путешествуете, при этом не просто созерцая условия жизни, природу, архитектуру. У вас хорошо развит эстетический вкус.

Глубинной целью вашей личности является комфорт как в физическом смысле этого слова, так и в отношениях с людьми. Грубые манеры, бестактность, отсутствие душевной теплоты со стороны окружающих глубоко ранят вас. Вы стремитесь к гармонии, покою, здоровому образу жизни.

Другой вашей сильной чертой является деловая логика, благодаря которой вы умеете рационально вести свои дела. В своих поступках вы руководствуетесь исключительно здравым смыслом и чувством реальной пользы.

За бесполезные дела предпочитаете не браться. Но если дело вас интересует, вы можете развить большую работоспособность, действуя четко, размеренно и неуклонно. В таких случаях вы заранее предусматриваете все детали работы, подготавливаете все необходимое, проявляя при этом изобретательность, завидную практичность и расторопность.

Слабые стороны

Ваша слабая черта — неумение проявлять свои чувства к людям, из-за чего окружающим вы можете казаться холодным и равнодушным человеком. Присущая вам внутренняя напряженность провоцирует иногда вспышки гнева, когда вам трудно сдержать свои эмоции, хотя впоследствии вы сильно сожалеете об этом.

Так как проявление оттенков чувств и эмоций дается вам с трудом, вы предпочитаете сентиментальности шутливую манеру разговора, из-за чего можете быть иногда неправильно поняты. Свои неудачи вы предпочитаете переживать молча, в одиночестве. Чтобы не было ситуаций непонимания, старайтесь доверять партнеру и говорить с ним серьезным тоном.

Другой вашей проблемой является значительный заряд скептицизма: это также определяет ваше пессимистическое отношение к будущему. Вы часто предаетесь меланхолии и унынию, у вас могут опуститься руки и пропасть желание действовать. Ваша апатия во многом мешает вам проявить размах и добиться в жизни большего, чем подсказывает вам личный опыт. Вам можно рекомендовать чаще путешествовать, менять хотя бы в мелочах привычный уклад жизни. Новые впечатления вызовут у вас интерес к изучению истории.

Постарайтесь найти дело по душе, которое наполнит вашу жизнь смыслом, устремит вас в будущее. Увлеченность работой — лучшее лекарство от скепсиса и апатии. Не позволяйте меланхолии овладеть вами. В такие минуты отправляйтесь к друзьям, на прогулку, в кино, театр. Больше времени проводите с веселыми людьми, заряжающими вас положительными эмоциями.

@темы: ~тесты-фмобы-гороскопы~, ~Я~

---

Всё, мозги повёрнуты напрочь...

Первая мысль: Аааа, оно как сработавшие трихоцисты у инфузории!

04.11.2010 в 16:13

Пишет  Teado:

Аняняняняняня

04.11.2010 в 15:06

Пишет  Selkie:

06.10.2010 в 02:08

Пишет  Yutaka Oka:

@темы: ~забавности-интересности~, ~Я~

---

Обожаю Малахова))

Рассказывает сегодня про гребневиков (краткий пересказ):
Вот, такие круглые мешки, у них есть гребные пластинки из ресничек, они ими гребут и плавают за счет этого. Еще у них есть рот на одном конце и аборальный орган на другом - первичный мозг. В этом самом мозге - органы чувств, в том числе статоцист для равновесия, и вообще контроль нервной системы, хоть и примитивной.
Но также есть и сидячие виды, прикрепленные ко дну. Они утратили гребные пластинки за ненадобностью. Также от аборального органа у них осталась только чувствительная ямка, статоцист утрачен. Вы понимаете, - а если еще не понимаете, то скоро поймёте, - что сидячий образ жизни вообще часто приводит к деградации.

Дальше речь про личинку кораллов (опять краткий пересказ):
Вообще ни у кого, кроме гребневиков, аборального органа во взрослом состоянии нет. Но это не значит, что все остальные - такие примитивные дураки. Вот, например, у личинки шестилучевого коралла есть аборальный орган, она плавает этим органом вперёд. Плавает-плавает, потом прикрепляется им к субстрату, оседает и превращается в коралл, аборальный орган при этом утрачивается. То есть кораллы не сразу такие примитивные - у них мозги были!
Отсюда мы можем сделать вывод: На мозгах сидеть нельзя - они от этого редуцируются!

И ещё два, уже не настолько гениальные:
Вот вы принимаете пищу через рот. А ещё у вас есть другое отверстие, чтобы выводить непереваренные остатки. У кораллов же такого отверстия нет - они всё делают через рот. Поэтому правильно было бы называть его ротоанусом. Но это звучит некрасиво, поэтому все называют его ртом. И мы будем так называть. Но помните, что на самом деле это ротоанус.

Тут была хороша именно интонация:
Вот вам, чтобы выжить, нужны печень... (пауза) селезёнка... ещё много чего. А они - просто двуслойный мешок.
Но их - десять тысяч видов. Значит, у них есть какая-то фишка, позволяющая им выжить в этом жестоком мире. И этой фишкой... позволяющей им побеждать всех конкурентов... являются...
Стрекательные клетки!

@темы: ~несем позитив миру~, МГУ

---

Я могу проявлять фантастическую работоспособность и энтузиазм, когда мне есть, на кого равняться. Когда надо за кем-то тянуться. Или с кем-то соревноваться. Стараться быть хотя бы не хуже. Не важно, относится это к выполнению работы, или обучению: в смысле наук или в смысле практических навыков - или еще к чему.
Но без дополнительного стимула - слишком тяжело держать планку. Тяжело заставлять себя не лениться и не скатываться вниз, когда я делаю что-то лучше всех.
Плюс к этому - я неуютно себя чувствую, когда мои друзья делают что-то хуже меня.
В данный момент это относится в только к учебе, и слава богу, что только к ней. Стыдно за то, что такая умная? Может быть. Хотя я сама себя особо умной не считаю и сходу могу перечислить дохрена тем, в которых не разбираюсь. Даже из нашей программы, не говоря уже о чем-то вне её.
Это я к чему. Я не хочу отличаться от них в этом плане. Не знаю, может быть, на самом деле я вообще не хочу ничем выделяться, хотя и все время мечтала уметь что-то особенное. Но быть круче в учебе - точно не хочу. Это постепенно создает пропасть. Поэтому сначала я пытаюсь дотянуть друзей до своего уровня. Но это требует большой затраты сил. Когда силы кончаются, остается только давать себе пинка, чтобы не опускаться к ним самой.

Получается, у меня сейчас не только нет стимула тянуться вверх, но и, наоборот, есть стимул этого не делать. Но проблема в том, что я-то хочу вверх. Точнее, часть меня.
И постоянная борьба со своей природной ленью, с чувством вины и с нежеланием выделяться выматывает куда сильнее, быстрее и качественнее, чем объективные нагрузки вроде объема материала, постоянных контрольных и уроков до 7 вечера.

@темы: ~размышлизмы~, МГУ, ~Я~

---

All animals are equel.
But some animals are more equel then others

Обожаю Оруэлла.

Мы с родителями впали в ступор: Снежок - это Троцкий?
Вроде похоже: правил недолго, предлагал толковые вещи, сделать ничего не успел, его за эти вещи сослали и потом пришибли, а его проекты через некоторое время приняли, как будто так и надо. И обставили, как будто сами придумали

@темы: ~размышлизмы~

---

to-read-list

Чуть больше, чем дохрена

Марк Твен. "Янки при дворе короля Артура", "Принц и нищий"
О. Уальд
Дж. Родари. Путешествие Голубой стрелы
М. Метерлинк. Синяя птица
В. Гауф. Сказки
Линдгрен. Расмус-броодяга
Губарев. Королевство Кривых зеркал
В. Одоевский. Городок в табакерке
Даниэль Пеннак. Собака пес
Ф. Бернетт. Маленький лорд Фаунтлерой
В. Гюго. "Коззетта", "Гаврош", "Собор Парижской Богоматери", "Человек, который смеется"
Жюль Верн. Дети капитана Гранта
А. Азимов. "Конец вечности", цикл «Основание» и др
Гофман - Новеллы, "Записки кота Мурра"
Кэрролл. Охота на Снарка
Кафка. Превращение
Я. Корчак. Король Матиуш I
Ф. Купер. Зверобой
С. Лем. Кибериада, Солярис, Звездные дневники Йона Тихого и др
М. Митчелл. Унесенные ветром
М. Рид. Всадник без головы
Д.Д. Селинджер. Над пропастью во ржи
Г.Дж. Уэллс. Человек-невидимка, Машина времени, Война миров и др
Акутагава Рюноскэ. Ворота Расёмон
Р. Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон
Я. Гашек. Похождения бравого солдата Швейка
Г.Г. Маркес. Полковнику никто не пишет, Осень патриарха
В. Набоков. Защита Лужина, Дар
Дж. Оруэлл. Звероферма
Т. Уильямс. Трамвай Желание, Ночь игуаны
Д. Хармс
Э. Хемингуэй
С. Цвейг. Мария Стюарт
Шарлотта Бронте. Джен Эйр
Уильям Тэккерей. "Ярмарка тщеславия"
Джон Мильтон. "Потерянный рай"
Джеймс Джойс. "Улисс"
Томас Мэлори. "Смерть короля Артура"
Томас Харрис. "Красный дракон"
Гумилёв
Эдуард Гиббон. "Упадок и падение Римской империи"
Бояшов. "Танкист, или Белый тигр"
Шодерло де Лакло. "Опасные связи"
Роберт Льюис Стивенсон. "Остров сокровищ"
Мэри Шелли. "Франкенштейн"
Глуховской. "Метро 2033"

Кто-нибудь знает что-то художественно-историческое по Французской революции, которая первая, она же великая? Чтобы было с одной стороны - достоверно и познавательно, а с другой - удобочитаемо и довольно ненапряжно?

---

Надо учиться формулировать свои мысли.
А то мысли бегают, мысли на разные темы, а оформить их во что-то толковое я не могу даже в своей голове, не то что донести до других.

А из насущного: меня обещали научить кататься на доске, когда выпадет снег, у меня автомат за коллок по водорослям, который будет в следующий понедельник, и я опять проебала 5 часов непонятно на что, вместо того, чтобы читать цитологию к коллоку в пятницу

@темы: МГУ, ~Я~, ~жизнь~

---

www.playauditorium.com/

Очень красивая и во всех отношениях приятная игрушка.
Жалко только, бесплатно лишь 4 уровня

@темы: ~флэшки~, ~забавности-интересности~

---

@темы: ~клипы и музыка~, ~настроенческое~

---

Я идиот.
В свои 18 лет я нихрена не умею.
Ходила на танцы - год в 1 классе - сейчас танцевать не умею от слова совсем.
Ходила на оригами 2 года примерно тогда же - сейчас уже ничего не помню.
Ходила на теннис - тоже год, класс 2 или 3, и даже ракетка осталась - хорошо если по мячику попаду.
Ходила на тэквондо - и тоже ровно год, тоже 2 или 3 класс, не помню - ну-ну, да меня сейчас кто угодно завалит.
Дальше... Что там дальше было... Бассейн, но плавать я неплохо умела и до него, так что не достижение. И тоже, кстати, год. Не то 5, не то 6 класс.
Спортивное ориентирование - нууу... я не совсем туплю, когда смотрю в карту. Хоть что-то.
Театралка в 7 классе - стало чуть лучше с проявлением эмоций, чуть меньше зажатости, но не более того.
На роликах я уверенно стою и могу не очень быстро ехать по пустой дороге, иначе торможу в прохожих. Хотя ролики у меня есть, и кто мешает научиться - непонятно.
Ну, на велосипеде неплохо катаюсь. Но на нём почти все неплохо катаются, а некоторые - и гораздо лучше меня.
Лыжи - раньше было хорошо, сейчас уже, боюсь, разучилась нафиг.
Петь не умею.
Рисовать тоже.
И писать.
На гитаре играть училась, но сейчас пальцы при переборе в струнах заплетаются. Хоть аккорды автоматически ставлю - и то радость.
Латынь 2 года учила - знаю от силы 3 склонения да прошедшее время, и практически ни одного слова, так что фразу перевести или построить не могу при всём желании.
Начинала учить хирагану с катаканой - выучила, потом забросила, и сейчас уже ничего прочитать не могу.
Ноты тоже начинала учить, даже что-то играла - забросила.
Да я даже экселем пользоваться не умею! А ещё немножко - и мне это реально понадобится по учёбе.
И фотошопом тоже, хотя уже пару лет собираюсь научиться. Ну-ну.

Ленивый идиот. И раздолбай. Из серии "хочу захватить мир, не вставая с дивана"

Вот интересно: чем старше становишься, тем больше хочешь уже уметь и большему хочешь научиться, но при этом с каждым жизненным этапом на это остаётся всё меньше времени.

Хочу ещё раз прожить детство. Я буду учиться, честное слово! И не буду бросать начатое. И сделаю дофига всего, и ещё вагон и маленькую тележку. Можно мне, ну пожалуйста?

@темы: ~размышлизмы~, ~Я~, ~жизнь~

---

В последнее время мне всё больше подходит эта песня...
Да что там в последнее время - вообще по жизни, и это довольно обидно

@темы: ~размышлизмы~, ~клипы и музыка~, ~Я~

---

А коллок по химии - это, оказывается, совсем не страшно. 5 однако)
Впрочем, спасибо Шухману, который нас в 9 классе мучил энергией активации и прочими прелестями взаимодействия молекул.

Впрочем, радость радостью, но завал как-то всё ширится, а сделать хочется всё больше и больше, а времени всё меньше и меньше, и это я ещё на тренировки пока не хожу=___=

Вот скажите мне - это у меня что-то с компом или у всех с дайрями? Он не воспринимает фоновую картинку в принципе, ставит белый фон и синие надписи, плюс сверху над страницей стрёмное вот это: "/var/www/code/www.diary.ru/php/userdir/6/9/3/2/693241/thumb"

@темы: ~дайри~, ~радости жизни~, МГУ

---

Очень жизнеутверждающий ролик.

@темы: ~размышлизмы~, ~клипы и музыка~

---

Никогда не замечала, чтобы в метро после "Осторожно, двери закрываются" говорили "Уважаемые пассажиры, побыстрее выходите из вагонов, побыстрее входите в вагоны"

@темы: ~наблюдения~

---

Совершенно кошмарен учебник по обж.
Все, абсолютно все фразы построены следующим образом: 5 слов в родительном падеже - сказуемое - ещё 5 слов в родительном падеже.

При таком раскладе слово "gaudeamus" на корешке выглядит издевательством.

@темы: МГУ